建構(gòu)人文校園豐潤學(xué)生心靈

2014-05-13 14:48 來源：中國教育報作者：采編閱讀：69次我要評論

[導(dǎo)讀]——安徽省天長市職教中心“六位一體”德育模式安徽省天長市職業(yè)教育中心新校區(qū)鳥瞰圖安徽省天長市職業(yè)教育中心德育工作是學(xué)校整體工作中的重中之重。在德育工作中，學(xué)校始終以“立德樹人”為導(dǎo)向，以豐富的文體活動為載體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)為核心，以營造豐潤的校園文化為重點，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受..

——安徽省天長市職教中心“六位一體”德育模式

安徽省天長市職業(yè)教育中心新校區(qū)鳥瞰圖

安徽省天長市職業(yè)教育中心德育工作是學(xué)校整體工作中的重中之重。在德育工作中，學(xué)校始終以“立德樹人”為導(dǎo)向，以豐富的文體活動為載體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)為核心，以營造豐潤的校園文化為重點，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受了先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的濡染。到2012年，學(xué)校提出“職業(yè)教育的根本是育人”，探索出了“六位一體”的德育模式，并在全校積極推行，促進了學(xué)生的健康成長，形成了具有濃厚的校園文化氛圍。

一、“六位一體”德育模式

1.用環(huán)境濡染心靈

學(xué)校在建設(shè)發(fā)展中不斷加大經(jīng)費投入，美化、綠化、凈化了整個校園，學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香。“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、進取、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“明德修其心，至善正其行”的校訓(xùn)，“厚德、敬業(yè)、博愛、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“睿腦、蕙心、繡口、巧手”的學(xué)風(fēng)，催人奮進，潤物無聲。各班級教室在老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主設(shè)計班級環(huán)境，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力；“班級之星”帶動了全班，堅定了信心，每一顆“星星”都看到自己的點滴進步。

2.用活動喚醒自我

學(xué)校成立了繪畫、書法、象棋、乒乓球、籃球等18個文體活動興趣小組和計算機、會計、數(shù)控、焊工、鉗工、家電維修等15個技能興趣小組，每個活動小組都由一名有相關(guān)特長的老師擔(dān)任組長，一名有相關(guān)特長及愛好的學(xué)生擔(dān)任副組長，他們每周都定期開展活動，吸引了一大批有文藝、體育、技能特長的學(xué)生。學(xué)校還充分廣泛地開展各種課內(nèi)外主題教育活動，如“學(xué)雷鋒”、“慶國慶”、“做一個文明的中職學(xué)生”等主題活動。各級各類活動的開展更大限度地激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)造潛能，讓學(xué)生在各具情趣的活動中找回自我，同時激勵了學(xué)生成功的夢想。

3.用賽事重樹自信

各個興趣小組都會組織別具特色的競賽活動，如書法大賽、舞蹈大賽、詩歌朗誦大賽等，另外學(xué)校也會積極組織學(xué)生參加國家、省市舉辦的各種賽事，如技能大賽、文明風(fēng)采大賽、文藝大賽等、為學(xué)生提供了表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長；這些賽事參與面廣，設(shè)獎面大，讓更多的同學(xué)獲得了成功的喜悅，領(lǐng)悟了真正的掌聲與喝彩的魅力，幫助了學(xué)生重樹自信。

4.用榜樣引領(lǐng)方向

在德育中，學(xué)校非常重視挖掘師生中的積極因素，讓榜樣成為校園文化建設(shè)中的重要力量。如在文化長廊中開辟專欄展示“校園擷英”，對在各級各類教學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績的教師以及榮獲各種榮譽的教職工、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，及時通過光榮榜的形式進行公開表揚；各班級也成立了“進步之星”等宣傳欄，表揚在年級、班上有進步的學(xué)生。這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強烈的成就感，又讓他們感覺到肩上的責(zé)任，同時更為學(xué)生樹立起可學(xué)可追的榜樣，讓學(xué)生更加信任和熱愛自己的老師和校園。

5.用媒體熏陶人格

校園媒體是學(xué)校德育很高效的平臺，學(xué)校廣播電臺在校黨支部、團委的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己采訪、組稿、播出，辦得有聲有色，校園廣播電臺每天早中晚的三次播出，其內(nèi)容既有充滿豐富多彩新聞快遞、歌曲賞析、校園擷英等，又有嚴(yán)謹(jǐn)深刻的名人名言、名人逸事等板塊，深受學(xué)生的歡迎。校報《天職苑》由文學(xué)社主辦，定期出版，報紙內(nèi)容豐富，印制精美，頗受師生好評。宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生自己組稿、編輯、張貼或上傳，充實了生活，鍛煉了能力，更讓他們學(xué)會了交流，學(xué)會了合作，也學(xué)會了堅持。

6.用制度看守道德

在讓學(xué)生充分發(fā)揮自己特長和個性的同時，學(xué)校不斷教育學(xué)生，真正的自由是建立在不自由的基礎(chǔ)上的，也就是要建立在制度的基礎(chǔ)上。學(xué)校狠抓建章立制，狠抓制度的檢查落實，通過《學(xué)生一日常規(guī)檢查制度》、《安全管理制度》等的制訂與實施，使學(xué)生熟知并達到各項條例規(guī)定的行為要求；建立良好的獎懲與激勵機制并及時分析總結(jié)學(xué)生品德行為的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)，對學(xué)生在校的行為表現(xiàn)進行量化打分，在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境，形成健康的輿論氛圍，杜絕了不良行為的發(fā)生。

二、立德樹人連創(chuàng)輝煌

幾年的探索實踐，學(xué)校營造了良好的育人氛圍，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)濃厚，文明自律成了每一個學(xué)生的自覺追求。畢業(yè)生無論是走上工作崗位還步入高校都展示了良好的道德素養(yǎng)。2013年榮獲“全省中等職業(yè)學(xué)校德育和校園文化建設(shè)工作先進集體”、“滁州市五四紅旗團委”、天長市“文明單位”等多項集體榮譽稱號。另外，學(xué)校學(xué)生參加的“全國、省技能大賽”“全國文明風(fēng)采大賽”、“安徽省中職田徑運動會”、市演講比賽、書畫比賽等各級各類大賽中，都取得了優(yōu)異的成績。

三、輻射影響

學(xué)校德育工作的顯著成效引起了社會的廣泛關(guān)注。中安在線記者曾就此專門采訪學(xué)校佘文學(xué)校長，請他暢談德育工作心得體會。連續(xù)兩年在學(xué)校召開的滁州市職教工作大會上，學(xué)校的“六位一體”德育模式均引起與會人員的極大興趣，紛紛交流探討實施的具體做法和成功經(jīng)驗?！栋不涨嗄陥蟆?、《安徽工人日報》、《滁州日報》等媒體記者來校采訪報道。其中《安徽青年報》的報道內(nèi)容經(jīng)多家媒體轉(zhuǎn)載，引起較大反響。

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