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12月14日—15日，在2025年河北省技能大賽電子商務(wù)運營賽項中，玉田職教中心財經(jīng)專業(yè)部電子商務(wù)小組學(xué)生張茗晢、吳浩東、雍嘉琪、趙宇軒榮獲一等獎，沖進(jìn)世界技能大賽。李愛欣老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

據(jù)悉，本次大賽共有來自全省64個代表隊，比賽內(nèi)容包括直播銷售及客戶服務(wù)、網(wǎng)店開設(shè)裝修及網(wǎng)店運營推廣三個模塊。著重考查學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、直播銷售、客戶服務(wù)、網(wǎng)店美工等崗位（群）等能力。

賽前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持備賽，提供軟硬件資源，全程關(guān)注訓(xùn)練過程，并送上溫暖關(guān)懷。師生們更是放棄假期，全天候刻苦訓(xùn)練。團(tuán)隊內(nèi)部配合默契，師生共同研討比賽策略，全方位細(xì)致準(zhǔn)備。在兩天緊張角逐中，團(tuán)隊成員分工明確，相互支持，穩(wěn)健自信，順利完成了各項比賽任務(wù)，最終取得了優(yōu)異的成績。

此次大賽的輝煌戰(zhàn)績，不僅彰顯了玉田職教中心電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的卓越實力與精湛教學(xué)水平，更為學(xué)校的職業(yè)教育發(fā)展歷程添上了濃墨重彩的一筆。學(xué)校也將以此為新的起點，持續(xù)加大對電商專業(yè)的投入與建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為社會輸送更多適應(yīng)新時代電商行業(yè)需求的高素質(zhì)專業(yè)人才，在未來的技能競賽舞臺和職業(yè)教育領(lǐng)域中，創(chuàng)造更多的精彩。

校對：于杰

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

財經(jīng)專業(yè)部

12月10日，2024年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽第三屆全國電子企業(yè)職業(yè)技能競賽人工智能訓(xùn)練師S（人機(jī)交互方向）賽項在吉林省樺甸市職業(yè)教育中心圓滿結(jié)束。來自全國各企業(yè)，職業(yè)院校師生100余人共同角逐。玉田職教中心財經(jīng)專業(yè)部兩位教師韓晶、李欣雨參加職工組競賽，攬獲國家級二類賽一等獎、三等獎。

本次比賽由中國電子企業(yè)協(xié)會，中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心主辦，樺甸市職業(yè)教育中心和智贏未來教育科技有限公司共同承辦，共設(shè)置了人工智能理論、環(huán)境部署、信息數(shù)據(jù)采集與標(biāo)注、人工智能模型檢測驗證和智能應(yīng)用開發(fā)5個模塊任務(wù)，綜合考察了人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，面向機(jī)器學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)標(biāo)注等多項技術(shù)。自接到參賽通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力支持。兩位青年教師剛參加工作，首次踏上技能大賽舞臺。她們放棄節(jié)假日，一邊陪伴小組學(xué)生訓(xùn)練，一邊堅持自我提升，最終頂住壓力脫穎而出，以卓越表現(xiàn)展現(xiàn)出扎實專業(yè)功底。

一直以來，我校高度重視青年教師的培養(yǎng)，堅持常態(tài)化開展青年教師教學(xué)競賽，錘煉青年教師教學(xué)基本功，以賽促學(xué)、以賽促教。下一步學(xué)校還將不斷探索青年教師隊伍建設(shè)的新思路、新方法，培養(yǎng)一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的高素質(zhì)青年教師隊伍，助力學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。

校對：于杰

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

財經(jīng)專業(yè)部

12月10日，河北省裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)協(xié)作機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用研討會在河北省玉田縣職業(yè)技術(shù)教育中心召開。本次研討會由河北省裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)主辦，河北省玉田縣職業(yè)教育中心和北京華航唯實機(jī)器人科技股份有限公司承辦，旨在深入貫徹國家職業(yè)教育改革精神，推動現(xiàn)代職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。玉田職教中心副校長婁新、河北省裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)教師任皓月，北京華航唯實機(jī)器人科技股份有限公司華北地區(qū)負(fù)責(zé)人常挺出席會議。保定市理工中等專業(yè)學(xué)校、保定市定州職教中心、唐山市灤南縣職教中心、邢臺市信都區(qū)職教中心、石家莊市新樂職教中心、玉田職教中心等學(xué)校的師生代表80余人參會

玉田職教中心副校長婁新致開幕詞，河北省裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)任皓月老師發(fā)言。

今后玉田職教中心會按相關(guān)要求，推動工業(yè)機(jī)器人等智能制造領(lǐng)域產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展，提升師生應(yīng)用工業(yè)機(jī)器人設(shè)備的能力，推進(jìn)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)，力爭為河北省工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

校對：于杰 

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

機(jī)電專業(yè)部

樂亭職校教師

喜獲國家級教學(xué)設(shè)計與展示活動

“優(yōu)質(zhì)案例展示獎”

2024年12月13-16日，由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦的2024年中等職業(yè)學(xué)校工科類專業(yè)教師教學(xué)設(shè)計與展示活動在廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行，來自全國700余名教師參加比賽。樂亭職校常佩杰老師經(jīng)過省市遴選代表河北省參賽，在計算機(jī)類參賽教師中脫穎而出，喜獲“優(yōu)質(zhì)案例展示獎”。

常佩杰老師展示的《PPT綜合案例應(yīng)用》案例，理念新穎，構(gòu)思獨特，細(xì)節(jié)巧妙，不僅提升了學(xué)生的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新思維和工匠精神，該作品不僅在此次活動中被評為優(yōu)質(zhì)案例，還將在全國智慧職教平臺展示推廣。

此次展示活動，為全國優(yōu)秀教師提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)、互動、交流的平臺，我校教師在此舞臺上盡顯風(fēng)采，展示教學(xué)能力和教育智慧，彰顯在課堂教學(xué)領(lǐng)域的深入思考與創(chuàng)新實踐。學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化職業(yè)教育“三教”改革，弘揚教育家精神，提高教師學(xué)科能力素養(yǎng)和教書育人能力，激發(fā)教師參與教學(xué)改革的積極性，努力打造新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為推動樂亭職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

編輯：周玉娟

審核：聶文普

來源：樂亭職校

教務(wù)處

在剛剛落下帷幕的“河北省工業(yè)數(shù)字化關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用”賽項中，全省19所學(xué)校32支代表隊參加此次比賽，豐潤職教代表隊?wèi){借出色表現(xiàn)榮獲團(tuán)體三等獎的優(yōu)異成績。

此次比賽是河北省工業(yè)數(shù)字化領(lǐng)域的一項重要賽事，旨在推動工業(yè)數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。參賽同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過細(xì)心準(zhǔn)備和刻苦訓(xùn)練，展現(xiàn)出扎實的技術(shù)功底和良好的團(tuán)隊協(xié)作能力。

此次大賽佳績是學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的又一碩果，未來，豐潤職教中心將以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè)，推動專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，開啟技能人才培養(yǎng)新篇章。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

機(jī)電技術(shù)部

為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，營造關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。12月12日—12月13日，2025年河北省職業(yè)院校技能大賽（中職組）“增材制造”賽項在遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校再次成功舉辦。本次技能大賽由河北省教育廳主辦，河北省裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)、遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校承辦，石家莊華拓科貿(mào)有限公司、遨為（上海）數(shù)字技術(shù)有限公司協(xié)辦。來自全河北省26所學(xué)校，35支代表隊參加此次大賽。

12月3日下午，“增材制造”賽項在遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校隆重開幕，出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：大賽裁判長河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)實訓(xùn)中心主任解景浦；遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校黨總支部書記孟凡正；石家莊華拓科貿(mào)有限公司總經(jīng)理吳官仁；遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校副校長張強(qiáng)。

本次開幕式由遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校副校長張強(qiáng)主持并宣布2025年河北省職業(yè)院校技能大賽（中職組）增材制造賽項開幕。

開幕式上，遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校黨總支部書記孟凡正向賽項專家、參賽隊、指導(dǎo)教師等與會人員的到來表示熱烈歡迎，并介紹了遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校的發(fā)展情況。他指出，職業(yè)院校技能大賽是促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，是弘揚工匠精神、培育大國工匠的重要手段；是強(qiáng)化職業(yè)技能培養(yǎng)導(dǎo)向，推進(jìn)教育評價改革的重要途徑。遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校堅持以質(zhì)量立校為中心，搶抓機(jī)遇，攻堅克難，強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高度重視內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校全力協(xié)助各項服務(wù)工作，高質(zhì)量、高水平做好賽項承辦任務(wù)，為比賽選手營造一個安全、有序、規(guī)范、便捷的大賽環(huán)境，為大賽的順利舉行提供充足保障。真誠希望借助本次大賽，與兄弟院校增進(jìn)友誼，加深了解，擴(kuò)大合作，共謀發(fā)展。

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)實訓(xùn)中心主任解景浦代表全體裁判員宣誓，比賽過程中嚴(yán)格遵守裁判紀(jì)律，尊重參賽選手，做到組織有序，評判準(zhǔn)確，保證大賽裁判工作公正、公平。嚴(yán)格遵守比賽的各項保密規(guī)定，確保本次技能大賽順利進(jìn)行。

參賽選手代表進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓：自覺服從大賽安排，嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律和競賽規(guī)則。會后，參賽隊到比賽現(xiàn)場進(jìn)行觀摩，熟悉比賽場地。 

12月13日，“增材制造”賽項正式開賽。本賽項競賽時長四小時，為團(tuán)體賽，每個參賽隊由2名選手組成。賽項包括數(shù)字模型建立、產(chǎn)品設(shè)計與制造、產(chǎn)品裝配與表達(dá)三個部分，使用智能化設(shè)計工具進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計，編寫設(shè)計文檔，使用數(shù)字化方式完成產(chǎn)品增材制作。競賽過程中，選手們同臺競技、沉著冷靜、從容不迫，表現(xiàn)出了精湛的技能和職業(yè)素養(yǎng)。

歷經(jīng)一天的激烈角逐，此次盛會圓滿落幕。我校參賽選手積極備賽，刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，我校參賽隊員王佳俊、李朝陽（指導(dǎo)教師：李棟、賀衛(wèi)軍）榮獲一等獎，張名博、高浚航（指導(dǎo)教師：陸海生、李海龍）榮獲一等獎，李銀碩、趙迎杰（指導(dǎo)教師：馬英杰、左躍男）榮獲三等獎。

比賽期間，學(xué)校各部門嚴(yán)格落實賽事流程，確保各個環(huán)節(jié)間的有序銜接，服務(wù)細(xì)致周密。讓每一個參賽院校都在比賽過程中感受到公平公正的賽事精神和學(xué)校高質(zhì)量辦賽水平和誠意，充分實現(xiàn)了高水平辦賽目標(biāo)。

學(xué)校立足專業(yè)特色與高技能人才培訓(xùn)基地優(yōu)勢，始終堅持舉辦校賽、主動承辦市賽、躋身國賽行業(yè)賽，持續(xù)形成優(yōu)勢明顯的學(xué)生技能比賽體系。通過技能大賽深化培育學(xué)生工匠精神，提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力、技術(shù)應(yīng)用能力，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量及水平。

本次大賽不僅為各參賽學(xué)校提供了一個展示教學(xué)成果和技能水平的平臺，也為助推職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展提供了有力的人才支撐。遵化職校一直堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建、以賽促提質(zhì)”的教育理念，以職業(yè)技能大賽為抓手，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生參賽，通過競賽激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高實際操作能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，營造人人皆可成才，人人盡展其才的氛圍，為學(xué)生的成長提供更廣闊的發(fā)展空間。

審核：孟凡正

公眾號編輯：王剛

來源：遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校

機(jī)加部-張雪嬌

—2025—

河北省職業(yè)院校技能大賽暨國賽選拔賽

現(xiàn)代加工技術(shù)（中職）賽項開賽

12月15日，2025年河北省職業(yè)院校技能大賽暨國賽選拔賽現(xiàn)代加工技術(shù)（中職）賽項在樂亭職校拉開帷幕。本屆大賽由河北省教育廳主辦，河北省裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)、樂亭縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦，來自全省22所職業(yè)學(xué)校的81名師生將在這里展開為期三天的技能比武。

大賽開幕式在樂亭縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校報告廳舉行。唐山市教育局三級調(diào)研員張相奎，河北省裝備制造職教集團(tuán)秘書長任立軍，樂亭縣教育局黨組書記、局長程剛及市、縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席開幕式。開幕式由樂亭職校黨總支書記張樹晨主持。

樂亭縣教育局黨組書記、局長程剛致歡迎詞

裁判員代表宣誓

參賽教師代表宣誓

參賽學(xué)生代表宣誓

河北省裝備制造職教集團(tuán)秘書長任立軍講話

唐山市教育局三級調(diào)研員張相奎講話并宣布大賽開幕

河北省職業(yè)院校技能大賽是河北省最大規(guī)模、最高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)院校技能賽事，旨在充分發(fā)揮政府、行業(yè)企業(yè)和院校作用，大規(guī)模選拔培養(yǎng)高技能人才，更好地適應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，在全社會營造尊重技能人才、重視技能人才的良好環(huán)境，推進(jìn)我省技能人才工作均衡和可持續(xù)發(fā)展。

據(jù)中職組現(xiàn)代加工技術(shù)賽項裁判長王文超介紹，本次比賽完全貼近生產(chǎn)一線，精準(zhǔn)對標(biāo)企業(yè)真實生產(chǎn)過程。每支參賽隊由一名教師和兩名學(xué)生組成，重點考察參賽選手基于工作過程的機(jī)械加工、零部件安裝與調(diào)試、產(chǎn)品常規(guī)檢測、機(jī)械加工設(shè)備操作與維護(hù)等方面的專業(yè)核心能力，重在提升中職學(xué)校師生在質(zhì)量控制、安全意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊協(xié)作和綠色環(huán)保理念等方面的職業(yè)素養(yǎng)。該賽項時間長、難度高，參賽師生要在規(guī)定的5小時內(nèi)完成產(chǎn)品局部改進(jìn)、加工制造、裝配調(diào)試、功能測試驗證等考核項目。

（點擊圖片 觀看視頻）

樂亭職校校長高偉表示：這是樂亭職校第二次承辦省級職業(yè)院?，F(xiàn)代加工技術(shù)賽項技能大賽，是對我校辦學(xué)實力和能力的高度認(rèn)可和有效檢驗。樂亭職校數(shù)控專業(yè)是河北省骨干專業(yè)，數(shù)控師資團(tuán)隊榮獲省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，在技能大賽上三次獲得省賽一等獎第一名，兩次代表河北省參加全國職業(yè)院校技能大賽并獲得銅獎，是河北省唯一獲獎團(tuán)隊。樂亭職校將以此次大賽為契機(jī)，搶抓職業(yè)教育改革發(fā)展新機(jī)遇，持續(xù)強(qiáng)化高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，引導(dǎo)更多學(xué)生走技能成才、技能報國之路。同時，學(xué)校也將竭盡所能做好賽事保障工作，力求將本次大賽辦成過程完美、品質(zhì)一流的技能賽事。

撰稿編輯：史麗月

攝影攝像：劉強(qiáng)

稿件審核：聶文普

來源：樂亭職校

宣傳處

新京報訊（記者馮琪）12月12日，教育部更新發(fā)布了《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，共增設(shè)40個新專業(yè)。據(jù)教育部陽光高考信息平臺，此次更新增設(shè)數(shù)量是自2021年新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》發(fā)布以來最多的一年。

《國家職業(yè)教育改革實施方案》即“職教20條”要求，專業(yè)目錄五年一大修、每年動態(tài)更新。2021年3月，教育部對職業(yè)教育專業(yè)目錄進(jìn)行了全面修（制）訂，形成了《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》，一體化設(shè)計中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育專科、高等職業(yè)教育本科不同層次專業(yè)，共設(shè)置19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類、1349個專業(yè)，其中中職專業(yè)358個、高職?？茖I(yè)744個、高職本科專業(yè)247個。

此次更新后，職業(yè)教育專業(yè)總數(shù)達(dá)到1434個，其中中職專業(yè)365個、高職?？茖I(yè)771個、高職本科專業(yè)298個。近3年來，職業(yè)教育已增設(shè)85個專業(yè)，其中，中職專業(yè)3個、高職專科專業(yè)20個、職業(yè)本科專業(yè)17個。

今年新增的專業(yè)中，高職?？茖I(yè)包括“鄉(xiāng)村治理技術(shù)”“電力儲能應(yīng)用技術(shù)”“航天裝備精密制造技術(shù)”“人工智能數(shù)據(jù)工程技術(shù)”等；職業(yè)本科專業(yè)包括“茶葉生產(chǎn)與應(yīng)用技術(shù)”“智能體工程技術(shù)”“數(shù)據(jù)安全技術(shù)與管理”“遠(yuǎn)洋漁業(yè)”等；中職新增專業(yè)有“虛擬現(xiàn)實技術(shù)與應(yīng)用”“營養(yǎng)配餐服務(wù)”“足球運動”。

據(jù)教育部高校招生陽光高考信息平臺，本次增補(bǔ)中，圍繞服務(wù)制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展，增設(shè)了航空復(fù)合材料智造工程技術(shù)、航天裝備精密制造技術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)清洗技術(shù)等專業(yè)；聚焦人工智能、新材料、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，增設(shè)人工智能數(shù)據(jù)工程技術(shù)、智能體工程技術(shù)、電子信息材料應(yīng)用技術(shù)、生物制藥工程技術(shù)等專業(yè)。

此次公布的新增補(bǔ)專業(yè)，所有職業(yè)院校均可依法自主設(shè)置，備案后即可于2025年招生。

校對 楊許麗

來源：新京報

12月6日，我校成功舉辦了第六屆家長委員會會議，本次會議旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。家長委員會委員積極響應(yīng)，表現(xiàn)出了對學(xué)校教育工作的高度重視和支持。學(xué)校副校長李春江同志及各專業(yè)部負(fù)責(zé)同志出席了會議。

家委會秘書長徐靜老師在主持會議

會議伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各位家長委員的到來表示熱烈歡迎，并一同觀看了學(xué)校專題片。專題片生動展示了學(xué)校的多元魅力、濃厚教學(xué)氛圍以及學(xué)生們的青春活力，使家長們對學(xué)校的整體風(fēng)貌和獨特教育理念有了更為直觀且全面的認(rèn)識。

李春江副校長和家長委員們共同觀看學(xué)校宣傳片

會上，徐靜秘書長宣讀了《家長委員會章程》，明確了各方權(quán)利與義務(wù)，為委員會工作的規(guī)范開展提供了堅實保障。李春江副校長就學(xué)校在過往階段取得的工作成果和未來的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了匯報，匯報涵蓋了教育教學(xué)、師資建設(shè)、學(xué)生管理等關(guān)鍵領(lǐng)域，李校長還特別就家長非常關(guān)心的學(xué)生衣、食、住、行和心理健康方面進(jìn)行了重點說明。家長們對學(xué)校在各方面所取得的顯著成績表示高度認(rèn)可，對未來規(guī)劃也充滿信心與期待。

李春江副校長在做學(xué)校報告

徐靜秘書長在宣讀《家長委員會章程》

在互動交流環(huán)節(jié)，家長委員們積極參與討論，建立了專屬微信群，方便后續(xù)溝通合作。同時，家長們認(rèn)真填寫了意見征集卡，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。一位家長表示：“通過這次會議，我深切感受到學(xué)校對教育的用心，也讓我對孩子在校的成長更放心。我提出的一些建議，希望能為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量?！?/span>

交流環(huán)節(jié)中家長們在認(rèn)真填寫學(xué)校問卷

此外，家長們還參觀了教室、實訓(xùn)車間和食堂等地，實地感受孩子們的學(xué)習(xí)、實踐和生活環(huán)境。學(xué)校的硬件設(shè)施和管理細(xì)節(jié)得到了家長們的廣泛好評。在陪餐活動中，家長們親身體驗學(xué)生的就餐情況，對學(xué)校就餐環(huán)境與秩序、飯菜衛(wèi)生與口味都給予了極高的評價。

現(xiàn)代服務(wù)部家長委員在參觀幼兒保育美容美發(fā)實訓(xùn)教室

家長委員們在參觀學(xué)校食堂

家長委員們在學(xué)校食堂陪餐

此次家長委員會會議的圓滿成功，不僅增進(jìn)了家校之間的相互理解與信任，更為雙方攜手合作、共同助力學(xué)生成長奠定了堅實基礎(chǔ)。未來，學(xué)校將繼續(xù)與家長們保持密切溝通，積極吸納各方建議，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，助力他們茁壯成長，邁向更加美好的未來。

來源：豐南職教中心

12月5日教育部公布了2023年職業(yè)教育國家在線精品課程名單，入選的914門課程中，中職課程135門。我校趙立維老師負(fù)責(zé)的《工業(yè)機(jī)器人運行與維護(hù)》課程憑借其創(chuàng)新的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)內(nèi)容以及顯著的教學(xué)效果，成功脫穎而出，榮獲職業(yè)教育國家在線精品課程。

隨著科技的飛速發(fā)展，機(jī)器人技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，成為推動社會進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級的重要力量。我校機(jī)電工程部緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，開設(shè)工業(yè)機(jī)器人方向課程，并進(jìn)行相關(guān)課程數(shù)字化資源建設(shè)。趙立維老師率董衛(wèi)東、許春霞、齊婷婷、李丹丹等老師開展了制作課件、編寫腳本、錄制教學(xué)視頻、制作仿真動畫、編寫任務(wù)工單、編制習(xí)題、收集企業(yè)案例等大量工作，并運用知識圖譜可視化、結(jié)構(gòu)化地展示課程的知識點、技能點，結(jié)合工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員和運維員崗位要求、《工業(yè)機(jī)器人操作與運維職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》及工業(yè)機(jī)器人相關(guān)技能大賽考核要求，與企業(yè)專家合作精心打造了“崗課賽證”融通的《工業(yè)機(jī)器人運行與維護(hù)》線上課程。課程不僅注重理論知識的傳授，更強(qiáng)調(diào)實踐操作能力的培養(yǎng)，課程結(jié)合了大量的企業(yè)實際案例和前沿技術(shù)，通過視頻講解、PPT通關(guān)秘籍、仿真模擬操作、工程師說技巧、企業(yè)采風(fēng)、答題闖關(guān)等多種形式，讓學(xué)生深入了解了工業(yè)機(jī)器人的工作原理、編程調(diào)試方法、維護(hù)保養(yǎng)以及應(yīng)用場景。同時，該課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

課程上線后，團(tuán)隊教師充分利用線上教學(xué)資源，改革教學(xué)模式，通過線上線下相結(jié)合的方式，為學(xué)生提供全方位、多層次的學(xué)習(xí)體驗。同時，幾位教師積極在校外推廣課程，吸引社會學(xué)員學(xué)習(xí)課程，有多位其他院校學(xué)生、企業(yè)職工因進(jìn)修需要、興趣愛好等選課學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了他們對課程內(nèi)容、資源形式的認(rèn)可。該課程自上線運行以來，現(xiàn)已開設(shè)至第4期，累計有1638人選課學(xué)習(xí)，課程互動4227次，頁面瀏覽量達(dá)177萬余次。

課程資源建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。我校高度重視課程建設(shè)與應(yīng)用，建設(shè)層次化課程體系，出臺一系列政策和舉措，推動線上教學(xué)資源建設(shè)的持續(xù)發(fā)展和聚變釋能。本次入選的趙立維課程團(tuán)隊經(jīng)過4期的運行積累，課程設(shè)計科學(xué)、教學(xué)目標(biāo)清晰、內(nèi)容質(zhì)量精良，形成了教學(xué)內(nèi)容緊跟行業(yè)動態(tài)發(fā)展，教學(xué)模式具有鮮明特色的高質(zhì)量職業(yè)教育課程新形態(tài)。學(xué)校將以此為契機(jī)，深入貫徹立德樹人的根本任務(wù)，充分發(fā)揮國家在線精品課程的示范引領(lǐng)作用，持續(xù)深化課程改革，進(jìn)一步提升教師數(shù)字化教學(xué)能力，推動課程建設(shè)向更加智能化的方向發(fā)展，助力學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。

撰稿：趙立維

來源：豐南職教中心

2024年12月10日，“2025年河北省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽（中職組）市場營銷”賽項在省會石家莊順利落下帷幕。本次比賽由河北省教育廳主辦，來自全省26支代表隊，104名選手參加了此次比賽。我?，F(xiàn)代服務(wù)部電子商務(wù)專業(yè)馬鑫磊、趙宇軒、張廣勝、鮑佳音4名學(xué)生，在周曉茜、董欣爽兩位老師的帶領(lǐng)下，以全省第5名的好成績榮獲大賽二等獎。

備戰(zhàn)本次比賽，可謂有史以來最艱難的一次！師生們在沒有比賽系統(tǒng)，沒有任何技術(shù)指導(dǎo)，且能找到的參考數(shù)據(jù)資源幾乎為零的情況下，僅靠比賽試用賬號的一套試題，深挖苦練，耐心鉆研。在訓(xùn)練的過程中，學(xué)生們自創(chuàng)多種“戰(zhàn)法”，一次次突破自己的極限數(shù)據(jù)，憑著一股不服輸?shù)捻g勁兒，硬生生的證明了“巧婦能為無米之炊”！

同時備戰(zhàn)此次比賽，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，備賽期間專業(yè)部王曉全主任多方協(xié)調(diào)，為訓(xùn)練師生們提供了最大的需求保障。

成績斐然，并非偶然。通過本次比賽，不僅展示了我校師生扎實的電子商務(wù)專業(yè)技能和努力拼搏的向上精神，也充分證明了我校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)成效顯著。未來，電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的專業(yè)技能人才，也期待未來有更多學(xué)生在技能競賽中創(chuàng)造佳績!

撰稿：周曉茜

攝影：呂爽 董欣爽

來源：豐南職教中心

2024年12月12日，灤南職教中心綜合部開展“禮韻青春，技啟未來”禮儀風(fēng)采大賽。學(xué)校教務(wù)處主任常江，綜合部部長耿陶然，校團(tuán)委書記張杰，政教處副主任吳一丹，綜合部副部長張小菲、王旋及全體高一年級學(xué)生參加活動。

參會領(lǐng)導(dǎo)

比賽現(xiàn)場，各班級代表隊身著整潔統(tǒng)一的服裝，以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到比賽中。學(xué)生們動作規(guī)范、表情自然，巧妙地將職業(yè)禮儀與舞蹈、音樂等元素相結(jié)合，將禮儀操的每一個細(xì)節(jié)都演繹得淋漓盡致。優(yōu)雅的站姿、禮貌的鞠躬、親切的微笑，充分展示了學(xué)生們對職業(yè)禮儀的深刻理解和熟練掌握。

為了確保比賽的公平、公正與專業(yè)性，專業(yè)老師王雪麗、靳淑娟、徐松穎、王靜穎、王丹擔(dān)任評委。從著裝造型、動作表情、組織編排、時間掌握以及整體效果等五個方面對參賽隊伍進(jìn)行了全面而細(xì)致的評比。經(jīng)過激烈的角逐和評委們的認(rèn)真評選，最終評選出了一等獎、二等獎和三等獎等多個獎項。其中，24幼保2班、24幼保1班榮獲一等獎。

領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級代表頒獎

以禮修身，以德潤心。此次禮儀風(fēng)采大賽的成功舉辦，不僅豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生們的職業(yè)素養(yǎng)和禮儀水平，還進(jìn)一步推動了學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展。未來，綜合部將繼續(xù)秉承“以禮育人、以技立身”的教育理念，培養(yǎng)出更多具備高素質(zhì)、高技能的職業(yè)人才。

作者：李高陽 王琪玥

來源：灤南職教中心

綜合部

為踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，12月12日，唐山一職專召開教學(xué)指導(dǎo)委員會工作會議，校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)部門參會。

召開教學(xué)指導(dǎo)委員會

李朝紅副校長宣讀了《教學(xué)工作指導(dǎo)委員會成員名單》，對教學(xué)指導(dǎo)委員會工作內(nèi)容進(jìn)行說明，強(qiáng)調(diào)教學(xué)指導(dǎo)委員會是規(guī)范教學(xué)管理的推動力量，是指導(dǎo)監(jiān)督教學(xué)活動的堅實堡壘，是推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展的堅實依靠，希望委員們?nèi)翰呷毫?，積極推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。

教務(wù)處胡利主任宣讀《教學(xué)指導(dǎo)委員會章程》，明確教學(xué)委員會在課程體系管理、教材建設(shè)管理、精品課程建設(shè)、學(xué)生技能競賽、人才培養(yǎng)方案等內(nèi)容的工作職責(zé)及具體任務(wù)，對教學(xué)重點方面進(jìn)行詳細(xì)解讀。

交流討論

教學(xué)指導(dǎo)委員們結(jié)合教學(xué)實際，針對學(xué)校授課、課時、課程體系、人才培養(yǎng)等教育教學(xué)工作開展交流討論

領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

校長陳加光做出總結(jié)發(fā)言，希望教學(xué)指導(dǎo)委員會能充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，深入研究教學(xué)規(guī)律，為教學(xué)改革出謀劃策，加強(qiáng)對教學(xué)過程的指導(dǎo)與監(jiān)督，確保教學(xué)工作規(guī)范有序，積極推動師資隊伍建設(shè)，提升教師教學(xué)水平，共同推動學(xué)校的教育教學(xué)工作邁上新臺階。

此次教學(xué)指導(dǎo)委員會工作會議的開展，不僅是對學(xué)校教學(xué)工作的一次全面梳理與審視，更是對學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量提升的一次重要推動，為學(xué)校教學(xué)工作明確了下一步的方向和重點，為確保教學(xué)工作的科學(xué)性和有效性奠定了基礎(chǔ)。

圖片：韓美惠

文字：韓美惠

審核：田鳳蓮

公眾號編輯：韓美惠

來源：唐山一職專

為營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，近日玉田職教中心升學(xué)部隆重舉行期中表彰大會暨“奮戰(zhàn)冬三月”啟動儀式。學(xué)校副校長張江、婁新等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席，升學(xué)部全體師生參加。

榜樣催奮進(jìn)

會上對進(jìn)步明星和學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行了表彰和頒獎。

逐夢總動員

升學(xué)部主任李跟升宣布“奮戰(zhàn)冬三月”動員令。希望全體師生抓住寶貴的冬三月，不斷積蓄力量，為綻放自己最璀璨的光芒而努力！

校長授戰(zhàn)旗

戰(zhàn)鼓聲聲立壯志，披荊斬棘奔前程。“奮戰(zhàn)冬三月”戰(zhàn)旗由婁新副校長傳遞給章佳偉副主任，再傳遞到學(xué)生手中。冬三月的號角已經(jīng)吹響，拼搏的青春悄然綻放。

師生表心聲

學(xué)生發(fā)言

北海雖賒，扶搖可接。一百天，我們有充足的時間去學(xué)習(xí)，去梳理，以考試磨礪心態(tài)，以練習(xí)積淀方法;踏實奮斗一百天，努力拼出一片天！

教師發(fā)言

老師想對大家說：冬日里，有風(fēng)有雪是常態(tài)，風(fēng)雪兼程是狀態(tài)，風(fēng)雪無阻是心態(tài)。老師們定會風(fēng)雪相伴，與你同行，共創(chuàng)明日高考的輝煌！

誓言表決心

忠于職守，以身作則；

言傳身教，勇于擔(dān)當(dāng)。

腳踏實地，刻苦鉆研；

激情燃燒，敢于奉獻(xiàn)！

拼搏每一天，讓斗志昂揚！

拼搏每一天，讓夢想啟航！

奮戰(zhàn)冬三月，即刻行動！

奮戰(zhàn)冬三月，播種希望！

奮戰(zhàn)冬三月，必創(chuàng)輝煌！ 

全體教師決心“甘將心血化時雨”，全體學(xué)生“蓄勢待發(fā)攀高峰”，大家豪情滿懷，信心百倍，壯志凌云，誓創(chuàng)輝煌!

校領(lǐng)導(dǎo)寄語

張江副校長在總結(jié)講話中寄語大家：必須用時不我待的危機(jī)意識去全力以赴；必須用愈挫愈勇的昂揚斗志去攻克困難；必須用集零為整的時間觀念去爭分奪秒，鏊戰(zhàn)高三，收獲高考！

結(jié)束語

夢想不會發(fā)光，發(fā)光的是追夢的你。冬三月，一百天，可以收獲累累；可以突飛猛進(jìn)；可以創(chuàng)造奇跡，可以鑄就輝煌！愿我們與激情攜手，同勤奮相約，讓我們以昂揚的斗志，以青春之名，向未來報到！

來源：玉田職教中心

升學(xué)部

玉田職教中心“十百千” 活動開展以來，全校營造了“勤學(xué)、強(qiáng)技、自立、篤行” 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以及 “博愛、精技、務(wù)實、創(chuàng)新” 的優(yōu)良校風(fēng)。為進(jìn)一步夯實教師教學(xué)基本功，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，一場別開生面的教師粉筆字現(xiàn)場書寫比賽也隨之順勢登場。

12月6日，機(jī)修專業(yè)部舉辦教師粉筆字現(xiàn)場書寫大賽，專業(yè)部全體教師齊聚賽場、揮毫競技。本次比賽指定唐代李商隱的經(jīng)典詩作《夜雨寄北》為書寫命題，限時五分鐘，要求教師們在指定黑板上一展身手，務(wù)必做到書寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)精巧、布局美觀。為確保比賽公平公正，還特邀其他專業(yè)部的四位資深評委老師，現(xiàn)場觀摩打分。

比賽開始后，參賽教師們在五分鐘時間內(nèi)，用手中的粉筆在黑板上呈現(xiàn)出一幅幅賞心悅目的作品。這些作品字跡工整、書寫規(guī)范、風(fēng)格雖各有不同，卻都獨具魅力。一份份作品充分展示了教師們扎實的基本功和專業(yè)的書寫水平。

評委們?nèi)倘褙炞?，?yán)格對照評分細(xì)則，從筆畫、結(jié)構(gòu)、整體效果等多維度考量，審慎打分，最終評選出9位佼佼者晉級校賽。這場比賽不只是技藝的切磋，更是難得的學(xué)習(xí)交流契機(jī)。教師們圍觀點評，彼此分享書寫技巧，在觀摩中汲取經(jīng)驗、補(bǔ)齊短板，真正達(dá)成 “以賽促學(xué)、以評促長” 的目的。

“三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋?！狈酃P字不僅是教師傳授知識的工具，也是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。本次粉筆字現(xiàn)場比賽既展示了機(jī)修專業(yè)部教師的專業(yè)素養(yǎng)，又為教師間互相觀摩學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短提供了良好平臺，同時為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提升教師教育教學(xué)水平起到重要推動的作用。

來源：玉田職教中心

機(jī)修專業(yè)部

12月11日，2025年河北省職業(yè)院?！半娮赢a(chǎn)品設(shè)計與應(yīng)用”賽項（中職組）技能大賽在遷安市職教中心成功舉辦。灤南職教中心機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生張宸瑋、王嘉聰、馮占宇組成的參賽隊?wèi){借扎實的專業(yè)技能和出色的團(tuán)隊協(xié)作精神，在眾多參賽隊伍中脫穎而出，榮獲團(tuán)體二等獎。

大賽由河北省教育廳主辦，河北省電子信息職業(yè)教育集團(tuán)、遷安市職教中心聯(lián)合承辦。競賽方式為團(tuán)體賽，比賽內(nèi)容分電子產(chǎn)品設(shè)計模塊、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試模塊、電子產(chǎn)品應(yīng)用職業(yè)素養(yǎng)四部分。

本次比賽是學(xué)校教育教學(xué)成果的一次精彩展示，取得的成績是對學(xué)校長期注重實踐教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和職業(yè)素養(yǎng)的最好回報。未來，學(xué)校將繼續(xù)大力鼓勵學(xué)生積極投身于各級各類技能競賽，為學(xué)生提供更多展示才華和技能提升的平臺，同時，學(xué)校將進(jìn)一步深化與企業(yè)的合作交流，推動產(chǎn)教融合、校企合作向更高層次發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。

撰稿：李佳琪

來源：灤南職教中心

機(jī)電部

為做好2025年普通高等學(xué)校戲曲類本科專業(yè)(以下簡稱戲曲類專業(yè))招生工作，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合戲曲類專業(yè)招生工作實際，戲曲類專業(yè)招生考試采取省際聯(lián)考的形式舉行。經(jīng)普通高校戲曲類專業(yè)招生省際聯(lián)考工作協(xié)調(diào)小組商定，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、招生院校

2025年，戲曲類本科專業(yè)招生高校有：中央戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、河南大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、蘭州文理學(xué)院。(排序按院校招生代碼順序)

二、招生簡章

各招生高校要按照教育部有關(guān)規(guī)定嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范制定本校戲曲類專業(yè)招生簡章，內(nèi)容包括高?；拘畔?全稱、層次、辦學(xué)類 型等)、年度招生計劃及學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)、錄取規(guī)則(含同等分?jǐn)?shù)考生錄取辦法)、錄取結(jié)果公示辦法、咨詢聯(lián)系方式等。招生簡章經(jīng)學(xué)校所在地省級教育行政部門審核通過后，適時向社會公布。

三、考生報名

1.報名條件。符合生源所在省(區(qū)、市)2025年高考報名條件且具有一定戲曲藝術(shù)基礎(chǔ)者均可報名。

2.文化考試報名。報考戲曲類專業(yè)的考生均須參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試，報名辦法與普通類考生相同。

3.專業(yè)考試報名。按生源所在省(區(qū)、市)要求選擇“戲曲類”專業(yè)完成高考報名并繳納高考報名費后，根據(jù)所報考專業(yè)(劇 種),按相應(yīng)組考高校要求完成戲曲類省際聯(lián)考的專業(yè)考試報名并繳納專業(yè)考試報名費。

4.根據(jù)戲曲類專業(yè)招生院校招收劇種情況，相關(guān)專業(yè)(劇種) 考試考點如下。

中央戲劇學(xué)院：表演(戲曲表演)-北京曲劇。

中國戲曲學(xué)院：戲劇影視導(dǎo)演(戲曲導(dǎo)演),作曲與作曲技術(shù)理論(戲曲作曲),表演(戲曲形體),表演(戲曲表演)- 京劇、昆曲、廬劇、越調(diào)、潮劇，音樂表演(戲曲音樂)-京劇、昆曲。

內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院：表演(戲曲表演)-二人臺表演。

吉林藝術(shù)學(xué)院：表演(戲曲表演)-吉劇、音樂表演(戲曲音樂)-吉劇。

浙江音樂學(xué)院：表演(戲曲表演)-越劇、音樂表演(戲曲音樂)-越劇。

河南大學(xué)：表演(戲曲表演)-豫劇、音樂表演(戲曲音樂) -豫劇。

蘭州文理學(xué)院：表演(戲曲表演)-秦腔、隴劇、音樂表演 (戲曲音樂)-秦腔、隴劇。

四、招生計劃

參與省際聯(lián)考的戲曲類本科專業(yè)，不編制分省計劃。各專業(yè) (劇種)詳細(xì)招生計劃見相關(guān)招生高校招生簡章。

五、專業(yè)考試

戲曲類專業(yè)考試由組考高校牽頭，會同相關(guān)招生高校共同組織實施，考試成績作為戲曲類專業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。戲曲類專業(yè)實行省際聯(lián)考后，招生高校不再組織其他考試。未參加省際聯(lián)考的考生，不能參加戲曲類專業(yè)招生錄取。

(一)專業(yè)范圍

根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，實行省際聯(lián)考的戲曲類本科專業(yè)包括音樂表演(戲曲音樂)、作曲與作曲技術(shù)理論(戲曲音樂)、表演(戲曲表演)、戲劇影視導(dǎo)演(戲曲導(dǎo)演)等。允許考生兼考不同專業(yè)或劇種方向。

(二)考試(評分)時間

2025年省際聯(lián)考(評分)時間原則上安排在2024年12月至2025年2月之間，各專業(yè)(劇種)具體考試時間以組考高校公布為準(zhǔn)。請考生注意相關(guān)信息發(fā)布，并按照要求完成戲曲類專業(yè)考試。

(三)考試要求

各專業(yè)(劇種)的科目和分值、內(nèi)容和形式、考試要求、考查范圍等具體信息詳見戲曲類本科招生專業(yè)與省際聯(lián)考科類對應(yīng)關(guān)系表和戲曲類本科專業(yè)考試說明(見附件)。各專業(yè)(劇種) 考試指南詳見各組考高校招生公告。

(四)成績發(fā)布與復(fù)核

組考高校負(fù)責(zé)發(fā)布考生專業(yè)考試成績，專業(yè)合格線及成績查詢方式詳見組考高校通知。

聯(lián)考成績公布后，考生如對本人成績有異議，須在規(guī)定時間內(nèi)，由考生本人向組考高校提出申請，組考高校按程序進(jìn)行復(fù)核后及時反饋。成績復(fù)核內(nèi)容包括：考生試卷或考試信息是否與本人信息一致，是否漏評、漏統(tǒng)(登),各科目得分合成后是否與提供給考生的成績一致，不提供考生查卷(視頻)服務(wù)。

六、志愿填報

參加戲曲類專業(yè)省際聯(lián)考的考生應(yīng)根據(jù)生源所在地省級招生考試機(jī)構(gòu)有關(guān)規(guī)定填報志愿，專業(yè)考試合格的考生方可填報相關(guān)高校戲曲類專業(yè)志愿。

七、錄取辦法

戲曲類專業(yè)錄取原則為：考生高考文化課成績達(dá)到生源所在省(區(qū)、市)規(guī)定要求的基礎(chǔ)上，依據(jù)考生省際聯(lián)考專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。

八、違規(guī)處理

在戲曲類專業(yè)省際聯(lián)考中有違規(guī)行為的考生，嚴(yán)格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)認(rèn)定和處理；涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。

高職(?？?相關(guān)戲曲類專業(yè)招生工作可參照執(zhí)行，具體辦法由各省(區(qū)、市)制訂。

來源：河北省教育考試院

附件1：普通高等學(xué)校戲曲類本科招生專業(yè)與省際聯(lián)考科類對應(yīng)關(guān)系一覽表.pdf

附件2：普通高等學(xué)校戲曲類本科專業(yè)省際聯(lián)考考試說明.pdf

2024年12月10日，豐潤區(qū)職教中心電商專業(yè)團(tuán)隊在2024年河北省職業(yè)院校技能大賽“市場營銷賽項”中榮獲省三等獎。

本次大賽由河北省教育廳主辦，河北省商業(yè)產(chǎn)業(yè)融合共同體與河北商貿(mào)學(xué)校聯(lián)合承辦，平臺高端，規(guī)格嚴(yán)整，為各校提供了一個展示實力、交流學(xué)習(xí)的寶貴舞臺。

汗水澆灌?榮譽(yù)綻放

此次勝利并非偶然，而是師生共同努力的結(jié)果。

榮耀歷程·互動+網(wǎng)絡(luò)雙翼齊飛

在本次比賽中，聚焦兩大核心模塊：

一是互動營銷：這是一種雙向溝通的營銷模式，它著重于企業(yè)和消費者之間的直接對話與即時反饋。主要特點包括：個性化與定制化，社交媒體利用，實時互動等。

二是網(wǎng)絡(luò)營銷：這是使用互聯(lián)網(wǎng)渠道和技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品推廣和銷售的過程，覆蓋范圍廣泛，包括電子郵件營銷、搜索引擎優(yōu)化、社交媒體營銷等多種形式。

豐潤職教中心電商專業(yè)將以此次獲獎為契機(jī)，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化實戰(zhàn)技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)更多適應(yīng)新時代需求的電商行業(yè)精英，期待在未來的征程中書寫更多精彩篇章！

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

計算機(jī)經(jīng)貿(mào)部

2024年12月7日至8日，豐潤區(qū)職教中心開展了1+X汽車運用與維修和智能新能源汽車職業(yè)技能等級證書的考評工作。在北京中車行高新技術(shù)有限公司和河北省汽車領(lǐng)域1+X辦公室全程指導(dǎo)下，經(jīng)歷培訓(xùn)、考試、比賽選拔，最終有40名學(xué)生參加本次等級證書考試。

為確保本次考試順利進(jìn)行，豐潤區(qū)職教中心在考核前召開1+X考務(wù)會。

考核時，學(xué)生沉著冷靜、有條不紊；考評員客觀公正，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行考評；考場考風(fēng)端正，井然有序。歷經(jīng)兩天時間，在學(xué)校的精心組織和師生的共同努力下，1+X汽車運用與維修和智能新能源汽車職業(yè)技能等級證書的考評工作圓滿完成。

豐潤區(qū)職教中心將繼續(xù)以1+X證書制度為抓手，不斷深化“三教”改革，實現(xiàn)課證融通，推動產(chǎn)教融合，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀技能人才。

稿件來源：汽車技術(shù)部

圖文編輯：陳玲玲

審     核：張   麗