在五四青年節(jié)來臨之際，為激勵青年學生胸懷祖國、崇尚科學、勇于創(chuàng)新、擔當責任，將個人理想融入社會發(fā)展的洪流，近日，樂亭職校緊扣“五四精神與新時代青年使命”這一主題，開展了一場別開生面的“五四正青春 奮斗正當時”思政課堂講座。此次講座由黨員教師王翠寧主講，以黨的百年奮斗歷程為藍本，通過黨建引領(lǐng)團建，為當代青年學生筑牢理想信念之基。

重溫先輩故事，傳承五四精神

王翠寧老師用一個個鮮活的故事，為同學們勾勒出陳獨秀、魯迅、胡適等進步青年在那個風雨如晦的年代，秉持愛國、進步、民主、科學的理念，投身革命的熱血篇章。這些故事如同一盞盞明燈，照亮了青年學生前行的道路，鼓舞著大家繼往開來，將個人的“小我”融入到實現(xiàn)祖國富強、人民幸福的“大我”之中。

跨越時空的擔當，一脈相承的使命

跨越時空的擔當，一脈相承的使命從青年李大釗心懷天下、憂國憂民的革命豪情，到中職生志愿者活躍在社會各個角落、為民服務(wù)的溫暖身影，不同時代的中國青年都勇立潮頭，擔當起社會先鋒的角色。他們積極投身社會變革與國家建設(shè)，讓同學們深刻領(lǐng)悟到“個人命運與國家命運”緊密相連的真諦，也在心中種下了擔當使命的種子。

青春熱血綻光芒，愛國情懷永流傳

青年科學家錢學森，放棄美國的優(yōu)厚待遇，沖破重重阻礙，義無反顧地踏上回國之路，用行動詮釋著對祖國的拳拳赤子之心；中職生洪家光，面對國外千萬年薪的誘惑不為所動，堅守信念，以技能報國，為祖國贏得榮譽。這些榜樣的力量，通過黨員教師的講述，深深感染著每一位團員青年，激勵大家堅定理想信念，培育理性、自信且深沉的愛國意識。

突破邊界展創(chuàng)造力，科技引領(lǐng)新征程

京東物流智能分揀機器人的創(chuàng)新應(yīng)用，展現(xiàn)了科技的強大力量；樂亭職校師生在國賽中屢獲佳績，彰顯了青年學子蓬勃的創(chuàng)造力。以科技為引擎、以問題為導向、以責任為驅(qū)動，這些成績的取得不僅是對過往努力的肯定，更是對青年學生的鞭策，鼓勵大家不斷突破自我，早日成為推動中國式現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。

永無止境的追求，五四精神的變奏

85歲高齡的屠呦呦獲得諾貝爾獎，是對科學執(zhí)著追求的生動例證；樂亭職校學生精心制作的“穿越百年 紅船依舊”作品，在全國德育會議上驚艷亮相，這是中職生用智慧和技能向黨的百年華誕獻禮。從實驗室的潛心研究到技術(shù)技能的“硬核”探索，當代青年對科學的不懈追求，正是五四精神在新時代的傳承與創(chuàng)新。

行動指南指明方向，技能成才報效祖國

講座最后，王翠寧老師為中職生們送上了“行動指南”：端正學習態(tài)度，嚴格要求自己，努力實現(xiàn)技能成才。在服務(wù)社會的實踐中，將對祖國的熱愛轉(zhuǎn)化為實際行動，不斷增強社會責任感。這不僅是對同學們的期望，更是對五四精神的生動踐行。

表揚先進榜樣，傳遞青春正能量

為了激勵更多同學奮勇向前，班主任老師為本班的優(yōu)秀青年學生頒發(fā)獎狀，表彰那些熱愛集體、精進技能、積極進取、勇于擔當?shù)耐瑢W。這些青年學生榜樣成為了班級正能量的傳播者，讓五四精神在班級中生根發(fā)芽，成為流淌在青年血脈中的精神基因。

跨越時空的擔當，一脈相承的使命

活動中，各班學生還帶來了精彩紛呈的詩朗誦和激情澎湃的歌曲?！吨虑啻骸敾鹧嬗錾闲浅健贰肚邎@春?長沙》《齒輪上的青春》等詩朗誦，或深情或激昂，頌揚著五四精神；《青春》《團結(jié)就是力量》《怒放的生命》《強軍戰(zhàn)歌》等歌曲，用嘹亮的歌聲傳承著五四薪火，充分展示了青年學子的青春風采。此外，三句半《青春很貴 香煙不配》以獨特的表演形式，為活動增添了別樣的色彩。

“青年強則國家強，青年興則國家興。作為新時代的中職生，我們會把個人的成長融入民族復興的偉大征程，立足專業(yè)、苦練技能、創(chuàng)新技藝、勇挑重擔，爭當偉大理想的追夢人，爭做偉大事業(yè)的生力軍，勇做走在時代前列的青年先鋒。”22級汽修專業(yè)省賽二等獎獲得者蔣雙營同學的發(fā)言，道出了全體同學的心聲。

此次思政課堂講座，是樂亭職校汽車工程系對五四精神的一次深刻解讀與傳承，為青年學生們注入了強大的精神動力。相信在五四精神的指引下，樂亭職校的青年學子們定能在青春的賽道上奮力奔跑，跑出屬于自己的精彩篇章！

審核：聶文普

來源：樂亭職校

機電工程系