6月22日，教育部辦公廳公布了一批高校更名結果，運城職業(yè)技術學院(本科)等6所高校成功更名為大學。教育部文件原文如下。

教育部關于同意運城職業(yè)技術學院(本科)更名為運城職業(yè)技術大學的函

教發(fā)函〔2020〕31號

山西省人民政府：

　　《山西省人民政府關于報告運城職業(yè)技術學院本科層次職業(yè)教育試點測評情況的函》(晉政發(fā)電〔2020〕8號)收悉。

　　為貫徹落實中央關于職業(yè)教育的新部署和新要求，探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，進一步完善職業(yè)教育體系，推動職業(yè)教育高質量發(fā)展，經研究，同意運城職業(yè)技術學院(本科)更名為運城職業(yè)技術大學，學校標識碼為4114014226。現(xiàn)將有關事項函告如下：

　　一、運城職業(yè)技術大學系民辦本科層次職業(yè)教育試點學校，由你省統(tǒng)籌管理。

　　二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　三、學校要堅持職業(yè)教育辦學定位，保持職業(yè)教育屬性和特色，培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高層次技術技能人才。

　　四、學校職業(yè)本科專業(yè)設置按國家有關規(guī)定辦理，首批設置采礦工程、機械設計制造及其自動化、網(wǎng)絡工程、土木工程、物流管理、護理等6個職業(yè)本科專業(yè)。

　　五、我部將適時對學校辦學定位、辦學條件和人才培養(yǎng)質量等情況進行檢查。

　　望你省按照國家關于本科層次職業(yè)教育試點工作的部署，切實加強對學校的指導和支持，督促舉辦者進一步加大投入力度，堅持公益辦學導向，優(yōu)化辦學條件，提高學校治理水平，加強教師隊伍特別是“雙師型”教師隊伍建設，深化產教融合、校企合作，圍繞產業(yè)需求開發(fā)實訓課程、完善教學體系，大力開展職業(yè)技能培訓，不斷提升辦學質量，更好地為地方經濟社會發(fā)展服務。

　　附件：1.運城職業(yè)技術大學辦學許可證信息

　　　　　2.運城職業(yè)技術大學章程

教育部

2020年6月10日

教育部關于同意遼寧理工職業(yè)學院(本科)更名為遼寧理工職業(yè)大學的函

教發(fā)函〔2020〕30號

遼寧省人民政府：

　　《遼寧省人民政府關于報送遼寧理工職業(yè)學院(本科)本科層次職業(yè)教育試點測評報告的函》(遼政函〔2020〕21號)收悉。

　　為貫徹落實中央關于職業(yè)教育的新部署和新要求，探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，進一步完善職業(yè)教育體系，推動職業(yè)教育高質量發(fā)展，經研究，同意遼寧理工職業(yè)學院(本科)更名為遼寧理工職業(yè)大學，學校標識碼為4121012595?，F(xiàn)將有關事項函告如下：

　　一、遼寧理工職業(yè)大學系民辦本科層次職業(yè)教育試點學校，由你省統(tǒng)籌管理。

　　二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　三、學校要堅持職業(yè)教育辦學定位，保持職業(yè)教育屬性和特色，培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高層次技術技能人才。

　　四、學校職業(yè)本科專業(yè)設置按國家有關規(guī)定辦理，首批設置汽車服務工程、機械設計制造及其自動化、軟件工程、電子商務、會計、工程造價等6個職業(yè)本科專業(yè)。

　　五、我部將適時對學校辦學定位、辦學條件和人才培養(yǎng)質量等情況進行檢查。

　　望你省按照國家關于本科層次職業(yè)教育試點工作的部署，切實加強對學校的指導和支持，督促舉辦者進一步加大投入力度，堅持公益辦學導向，優(yōu)化辦學條件，提高學校治理水平，加強教師隊伍特別是“雙師型”教師隊伍建設，深化產教融合、校企合作，圍繞產業(yè)需求開發(fā)實訓課程、完善教學體系，大力開展職業(yè)技能培訓，不斷提升辦學質量，更好地為地方經濟社會發(fā)展服務。

　　附件：1.遼寧理工職業(yè)大學辦學許可證信息

　　　　　2.遼寧理工職業(yè)大學章程

教育部

2020年6月10日

教育部關于同意上海中僑職業(yè)技術學院(本科)更名為上海中僑職業(yè)技術大學的函

教發(fā)函〔2020〕32號

上海市人民政府：

　　《上海市人民政府關于報送上海中僑職業(yè)技術學院(本科)開展本科層次職業(yè)教育試點工作測評報告的函》(滬府函〔2020〕37號)收悉。

　　為貫徹落實中央關于職業(yè)教育的新部署和新要求，探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，進一步完善職業(yè)教育體系，推動職業(yè)教育高質量發(fā)展，經研究，同意上海中僑職業(yè)技術學院(本科)更名為上海中僑職業(yè)技術大學，學校標識碼為4131012915?，F(xiàn)將有關事項函告如下：

　　一、上海中僑職業(yè)技術大學系民辦本科層次職業(yè)教育試點學校，由你市統(tǒng)籌管理。

　　二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　三、學校要堅持職業(yè)教育辦學定位，保持職業(yè)教育屬性和特色，培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高層次技術技能人才。

　　四、學校職業(yè)本科專業(yè)設置按國家有關規(guī)定辦理，首批設置汽車服務工程、土木工程、食品質量與安全、數(shù)字媒體技術、工業(yè)機器人技術、護理等6個職業(yè)本科專業(yè)。

　　五、我部將適時對學校辦學定位、辦學條件和人才培養(yǎng)質量等情況進行檢查。

　　望你市按照國家關于本科層次職業(yè)教育試點工作的部署，切實加強對學校的指導和支持，督促舉辦者進一步加大投入力度，堅持公益辦學導向，優(yōu)化辦學條件，提高學校治理水平，加強教師隊伍特別是“雙師型”教師隊伍建設，深化產教融合、校企合作，圍繞產業(yè)需求開發(fā)實訓課程、完善教學體系，大力開展職業(yè)技能培訓，不斷提升辦學質量，更好地為地方經濟社會發(fā)展服務。

　　附件：1.上海中僑職業(yè)技術大學辦學許可證信息

　　　　　2.上海中僑職業(yè)技術大學章程

教育部

2020年6月10日

教育部關于同意南京工業(yè)職業(yè)技術學院(本科)更名為南京工業(yè)職業(yè)技術大學的函

教發(fā)函〔2020〕35號

江蘇省人民政府：

　　《江蘇省人民政府關于報送南京工業(yè)職業(yè)技術學院(本科)本科層次職業(yè)教育試點測評報告的函》(蘇政函〔2020〕35號)收悉。

　　為貫徹落實中央關于職業(yè)教育的新部署和新要求，探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，進一步完善職業(yè)教育體系，推動職業(yè)教育高質量發(fā)展，經研究，同意南京工業(yè)職業(yè)技術學院(本科)更名為南京工業(yè)職業(yè)技術大學，學校標識碼為4132010850。現(xiàn)將有關事項函告如下：

　　一、南京工業(yè)職業(yè)技術大學系公辦本科層次職業(yè)教育試點學校，由你省負責管理。

　　二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　三、學校要堅持職業(yè)教育辦學定位，保持職業(yè)教育屬性和特色，培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高層次技術技能人才。

　　四、學校職業(yè)本科專業(yè)設置按國家有關規(guī)定辦理，首批設置機械電子工程、自動化技術與應用、軟件工程、電子信息工程、國際經濟與貿易、工程管理等6個職業(yè)本科專業(yè)。

　　五、我部將適時對學校辦學定位、辦學條件和人才培養(yǎng)質量等情況進行檢查。

　　望你省按照國家關于本科層次職業(yè)教育試點工作的部署，切實加強對學校的指導和支持，進一步加大投入力度，優(yōu)化辦學條件，提高學校治理水平，引導學校加強教師隊伍特別是“雙師型”教師隊伍建設，深化產教融合、校企合作，圍繞產業(yè)需求開發(fā)實訓課程、完善教學體系，大力開展職業(yè)技能培訓，不斷提升辦學質量，更好地為地方經濟社會發(fā)展服務。

教育部

2020年6月10日

教育部關于同意新疆天山職業(yè)技術學院(本科)更名為新疆天山職業(yè)技術大學的函

教發(fā)函〔2020〕33號

新疆維吾爾自治區(qū)人民政府：

　　《新疆維吾爾自治區(qū)人民政府關于報送〈新疆天山職業(yè)技術學院本科層次職業(yè)教育試點測評報告〉的函》收悉。

　　為貫徹落實中央關于職業(yè)教育的新部署和新要求，探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，進一步完善職業(yè)教育體系，推動職業(yè)教育高質量發(fā)展，經研究，同意新疆天山職業(yè)技術學院(本科)更名為新疆天山職業(yè)技術大學，學校標識碼為4165013727?，F(xiàn)將有關事項函告如下：

　　一、新疆天山職業(yè)技術大學系民辦本科層次職業(yè)教育試點學校，由你區(qū)統(tǒng)籌管理。

　　二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　三、學校要堅持職業(yè)教育辦學定位，保持職業(yè)教育屬性和特色，培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高層次技術技能人才。

　　四、學校職業(yè)本科專業(yè)設置按國家有關規(guī)定辦理，首批設置智能制造工程、大數(shù)據(jù)技術與應用、通信工程、電子商務、旅游管理、會計等6個職業(yè)本科專業(yè)。

　　五、我部將適時對學校辦學定位、辦學條件和人才培養(yǎng)質量等情況進行檢查。

　　望你區(qū)按照國家關于本科層次職業(yè)教育試點工作的部署，切實加強對學校的指導和支持，督促舉辦者進一步加大投入力度，堅持公益辦學導向，優(yōu)化辦學條件，提高學校治理水平，加強教師隊伍特別是“雙師型”教師隊伍建設，深化產教融合、校企合作，圍繞產業(yè)需求開發(fā)實訓課程、完善教學體系，大力開展職業(yè)技能培訓，不斷提升辦學質量，更好地為地方經濟社會發(fā)展服務。

　　附件：1.新疆天山職業(yè)技術大學辦學許可證信息

　　　　　2.新疆天山職業(yè)技術大學章程

教育部

2020年6月10日

教育部關于同意浙江廣廈建設職業(yè)技術學院(本科)更名為浙江廣廈建設職業(yè)技術大學的函

教發(fā)函〔2020〕34號

浙江省人民政府：

　　《浙江省人民政府關于商請將浙江廣廈建設職業(yè)技術學院(本科)更名為浙江廣廈建設職業(yè)技術大學的函》(浙政函〔2020〕45號)收悉。

　　為貫徹落實中央關于職業(yè)教育的新部署和新要求，探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，進一步完善職業(yè)教育體系，推動職業(yè)教育高質量發(fā)展，經研究，同意浙江廣廈建設職業(yè)技術學院(本科)更名為浙江廣廈建設職業(yè)技術大學，學校標識碼為4133013029。現(xiàn)將有關事項函告如下：

　　一、浙江廣廈建設職業(yè)技術大學系民辦本科層次職業(yè)教育試點學校，由你省統(tǒng)籌管理。

　　二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　三、學校要堅持職業(yè)教育辦學定位，保持職業(yè)教育屬性和特色，培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高層次技術技能人才。

　　四、學校職業(yè)本科專業(yè)設置按國家有關規(guī)定辦理，首批設置土木工程、工程造價、軟件工程、電子商務、工藝美術、風景園林等6個職業(yè)本科專業(yè)。

　　五、我部將適時對學校辦學定位、辦學條件和人才培養(yǎng)質量等情況進行檢查。

　　望你省按照國家關于本科層次職業(yè)教育試點工作的部署，切實加強對學校的指導和支持，督促舉辦者進一步加大投入力度，堅持公益辦學導向，優(yōu)化辦學條件，提高學校治理水平，加強教師隊伍特別是“雙師型”教師隊伍建設，深化產教融合、校企合作，圍繞產業(yè)需求開發(fā)實訓課程、完善教學體系，大力開展職業(yè)技能培訓，不斷提升辦學質量，更好地為地方經濟社會發(fā)展服務。

　　附件：1.浙江廣廈建設職業(yè)技術大學辦學許可證信息

　　　　　2.浙江廣廈建設職業(yè)技術大學章程

教育部

2020年6月10日