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著眼市場發(fā)展職業(yè)教育 校企聯(lián)辦培育實用人才

2014-11-11 08:15    來源:三湘都市報(長沙)    作者:采編    閱讀:45次    我要評論

[導讀]職專校園文化戶外寫真,學生們在老師的指導下學習汽車保養(yǎng)。 漫步在投資1.7億元、今年9月剛剛投入使用的慈利職業(yè)中專新校園,看著洋溢著青春氣息的學生或讀書、或運動、或在認真進行實踐操作,聽著學校老師自豪地介紹汽車制造與檢修專業(yè)學生如何受企業(yè)歡迎,我們不禁深深感受到:是國家對職業(yè)教育科學準確的定..

職專校園文化戶外寫真,學生們在老師的指導下學習汽車保養(yǎng)。

  漫步在投資1.7億元、今年9月剛剛投入使用的慈利職業(yè)中專新校園,看著洋溢著青春氣息的學生或讀書、或運動、或在認真進行實踐操作,聽著學校老師自豪地介紹汽車制造與檢修專業(yè)學生如何受企業(yè)歡迎,我們不禁深深感受到:是國家對職業(yè)教育科學準確的定位,縣委、縣政府的高瞻遠矚,慈利職業(yè)中專全體教職員工無比樂觀的態(tài)度和堅定執(zhí)著的信念,共同催開了這朵姹紫嫣紅的職教奇葩!

  立足長遠,著眼市場

  發(fā)展汽修專業(yè)


  慈利職業(yè)中專創(chuàng)辦于1983年,并于1998年開辦汽車制造與檢修專業(yè)。學校從專業(yè)開辦之初就著眼市場、尋求著一條聯(lián)合辦班、定向培養(yǎng)的路子。1998年-2001年,與常德市武陵汽車駕駛維修學校聯(lián)合開辦汽車駕駛與維修專業(yè)班;2002年-2006年,與廣州本田汽車配件有限公司等多家企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議;2007年以來,學校辦學理念進一步得到提升,與廣州凌凱汽車教育集團聯(lián)合開辦汽車制造與檢修專業(yè)。

  汽車制造與檢修專業(yè)現(xiàn)有在校學生589人,專業(yè)師資力量雄厚,學生對口就業(yè)率和中級職業(yè)資格證獲證率都在98%以上,擁有較為齊全的汽車檢測與維修、整車實訓等10個實訓室,該專業(yè)于2013年成功申報了中央財政扶持的小型汽車制造與檢修實訓基地、2014年成功申報了湖南省財政支持的校企合作生產性實訓基地。慈利職業(yè)中專駕校也正在籌建之中。

  校企聯(lián)辦,理實一體

  培育實用人才

  學校始終堅持對接產業(yè)、工學結合,校企聯(lián)辦、理實一體的人才培養(yǎng)模式,以學生為本位、以能力為核心,突出職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)技能訓練。一是推動課程體系改革。學校與合作企業(yè)共同組成專業(yè)教學指導委員會,根據企業(yè)崗位和專業(yè)教學的需要修訂教學計劃和專業(yè)課程設置方案,形成了理論與實踐相互融合的,以職業(yè)崗位作業(yè)流程為導向的課程體系。二是進行教學內容的改革。根據學生實際和企業(yè)對人才的要求,對教學內容刪繁就簡,按照實踐夠用的原則,研發(fā)并出版了“21世紀中等職業(yè)教育特色精品課程規(guī)劃系列教材”。三是改革教學方法和考試評價制度。推廣了突出“實際、實用、實效”的“三實”教學法。四是加強實踐教學環(huán)境的改革。按照課堂與車間一體、學生座位與工作崗位一體、學校與企業(yè)對接的實踐教學的要求,學校主體專業(yè)的實訓基地由原來教學型的實訓基地按企業(yè)(工廠)現(xiàn)場環(huán)境改造成生產型實訓基地,汽車制造與檢修專業(yè)建成了汽車檢測與維修車間、整車實訓車間和汽車保養(yǎng)車間。

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