熊海霞是該校通信技術(shù)專業(yè)2013級學生，性格外向，對任何新鮮事物都很感興趣，學習和職業(yè)方向都沒有定型。前不久得知學校開通《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)》后，她第一時間通過該系統(tǒng)進行了在線測評，并請就業(yè)指導老師幫助分析和指導。

　　為更好地幫助大學生規(guī)劃職業(yè)生涯，為將來就業(yè)做好準備，日前，江西環(huán)境工程職業(yè)學院引進了國內(nèi)首套《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)》，免費為近萬名在校大學生提供在線測評服務(wù)。

　　據(jù)了解，該系統(tǒng)面向全校一到三年級在籍學生開放。學生可通過學校的就業(yè)網(wǎng)進入“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評系統(tǒng)”，用自己姓名、身份證號碼注冊后，即可進行在線測評，每次測評都會形成測評報告。

　　學生拿到測評報告后，可以找學校就業(yè)處和二級學院的就業(yè)指導老師進行面對面的分析，更為直觀和系統(tǒng)地了解職業(yè)取向，更加有針對性地規(guī)劃職業(yè)生涯。

　　在該校就業(yè)處處長鐘曉紅看來，通過系統(tǒng)的測評報告，可以使大學生對自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力和職業(yè)價值觀進行全面的了解，及時獲得詳細有針對性的職業(yè)市場信息，學會決策自己職業(yè)目標的基本方法，制定出符合自己實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，形成自己職業(yè)發(fā)展的行動計劃，為未來的就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

　　熊海霞說，結(jié)合職業(yè)測評報告和老師的分析，自己對大學學習、生活、工作有了更好的規(guī)劃。目前，她正在研修銷售方面的理論，并通過兼職等渠道提升自己的銷售技巧。